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“讲严立”教育名词解释
文章来源: 点击数: 更新日期:2018-07-19
 
1、“四个意识”:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;
2"四个自信"道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;
3、“三严三实”:严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实
4、“六聚焦六整肃”:
    一要聚焦两个责任,从严整肃管党治党宽松软问题;
    二要聚焦规矩规范,从严整肃党内政治生活四性不强问题;
    三要聚焦文化自信,从严整肃封建腐朽文化侵蚀问题;
    四要聚焦党内监督,从严整肃监督不到位特别是同级监督不到位问题;
    五要聚焦作风建设,从严整肃四风禁而不绝问题;
    六要聚焦查腐反腐,从严整肃十八大后不收敛不收手问题。
5、“五个纯粹”:
    向习近平总书记看齐必须纯粹、对党忠诚必须纯粹、贯彻落实中央决策部署必须纯粹、为党和人民事业担当必须纯粹、做党和人民放心干净的好干部必须纯粹。
6、“头雁效应”:领头雁是一队大雁飞翔的引领者,引领大雁的飞行方向和飞行队形.用在人身上是说一个人在某件事中起带头作用,用在社会发展中是说在社会发展中起引领发展方向的某一事件或是其他.
7、“不过”:是指不重复犯错误。不贰过出自颜回好学,选自《史记》。原文:回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之,曰:自吾有回,门人益亲。鲁哀公问:弟子孰为好学?孔子对曰:有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。